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        2015-01-16
        淺悟《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》之前二
                一向崇拜辦事高效,輕重分明,思想獨(dú)立的成功人士,覺(jué)得他們可望不可即。直到近日收到黨支部贈(zèng)予的一本《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,草草翻看后令我熱血沸騰,如獲至寶,原來(lái)高效能人士的習(xí)慣非先天所有,而是可以通過(guò)正確的方法訓(xùn)練而成。
                細(xì)細(xì)研讀,茅塞頓開(kāi)。要想成為一名成功的高效能人士,是要經(jīng)歷一系列的過(guò)程,而這過(guò)程正是書(shū)中所敘述的七個(gè)習(xí)慣:積極主動(dòng),以終為始,要事第一,雙贏思維,知彼解己,統(tǒng)合綜效,不斷更新。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能躍級(jí),更不可亂序。
                審視自己,現(xiàn)在的我應(yīng)該還處在7個(gè)習(xí)慣之前的準(zhǔn)備階段,正如作者史蒂芬•柯維所說(shuō):“承認(rèn)自己的無(wú)知是求知的第一步。”工作學(xué)習(xí)中,總會(huì)有對(duì)事情一知半解,得過(guò)且過(guò)的時(shí)候,這時(shí)候我們大多對(duì)其遮遮掩掩,企圖蒙混過(guò)關(guān)。如今想來(lái),實(shí)則是在蒙騙自己,同時(shí)錯(cuò)失了學(xué)習(xí)充電的良機(jī)。趟若不是遇到,哪里會(huì)去主動(dòng)鉆研  與自己目前不相關(guān)的領(lǐng)域,求知的機(jī)會(huì)來(lái)了,我都不能完全把握住它。所以我只能從《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的準(zhǔn)備階段開(kāi)始學(xué)起。
                除了卸下偽裝,虛心求知之外,我還在努力學(xué)習(xí)習(xí)慣一“積極主動(dòng)”。書(shū)中講到:人類(lèi)不僅能針對(duì)特定環(huán)境選擇回應(yīng)方式,更能夠主動(dòng)創(chuàng)造有利的環(huán)境。
                常常會(huì)聽(tīng)到人們說(shuō),某某人成功了,是因?yàn)橛龅劫F人了。這話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),人走在奮斗路上是需要有貴人來(lái)助他一臂之力。但我始終相信,唯有積極主動(dòng)為自己謀出路的人才有機(jī)會(huì)遇到他的貴人,并能夠在第一時(shí)間里給自己以啟發(fā),讓自己在茫然無(wú)措之時(shí)豁然開(kāi)朗,重新調(diào)整自己的方向,繼續(xù)前進(jìn)。而消極被動(dòng),聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的安排的人,即使撞到貴人身上,他又如何能辨認(rèn)得出來(lái)。
                此外,做一個(gè)積極主動(dòng)地人,作者還講到處理關(guān)注圈和影響圈的關(guān)系。在分清關(guān)注圈和影響圈的界線(xiàn)之后,不難理解,將精力投入到關(guān)注圈的人其實(shí)可以將其劃歸到消極被動(dòng)的范籌,而一個(gè)積極主動(dòng)地的人,在其言談舉止之間處處充滿(mǎn)著正能量。這種正能量不但在激勵(lì)著自己,潛移默化中也在影響著身邊追求主動(dòng)地人?;蛟S這類(lèi)人就是社會(huì)的財(cái)富,也將隨時(shí)可能成為我們的貴人。
                在努力踐行積極主動(dòng)的同時(shí),我也在思考習(xí)慣二所講的“以終為始”,我自知到目前為止還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這種境界,于是我反復(fù)揣摩,以期能夠給自己以鼓舞。
                “任何事物都需要兩次創(chuàng)造”,我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí),都需要先在頭腦中構(gòu)想,即第一次創(chuàng)造,之后付諸實(shí)踐,即第二次的創(chuàng)造。第一次創(chuàng)造,我們不需要大張旗鼓,不需要投入金錢(qián)或物質(zhì),也不需要任何人的評(píng)分,即使應(yīng)付了事也不會(huì)讓自己下不來(lái)臺(tái),我誤以為這是次要的。然而恰恰相反,一個(gè)完整的構(gòu)思,就好比一份詳盡的設(shè)計(jì)圖紙,而且最好還要備有一系列的補(bǔ)救方案。構(gòu)思中越詳盡,實(shí)踐中就越安全。第一次創(chuàng)造中若是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我們可以在頭腦中或是草稿紙上補(bǔ)充、修改,倘若在實(shí)踐中證實(shí)出錯(cuò),后果輕則返工重做,重則宣告失敗,另謀出路。
                所以,我們更要努力成為“以終為始”的人,在第一次創(chuàng)造中充分發(fā)揮自己的潛力,用想象力和良知使自己的人生劇本趨于縝密,以第一次創(chuàng)造的圓滿(mǎn)結(jié)束作為第二次創(chuàng)造的正式開(kāi)始,穩(wěn)步前行。
                感激史蒂芬•柯維先生,他讓我知道向高效能人士學(xué)習(xí),現(xiàn)在開(kāi)始還不晚。由于我的智行尚淺薄,只能從基礎(chǔ)領(lǐng)悟,至于后面的五個(gè)習(xí)慣還需要慢慢咀嚼,品味,踐行之。